The Century of Science: The Global Triumph of the Research University
Lauréat du Prix 2017 de la recherche significative sur l'enseignement supérieur international (CIHE/ASHE) Lauréat du Prix 2018 des éditeurs américains pour l'excellence professionnelle et savante : Education Theory Dans The Century of Science, une équipe multiculturelle et internationale d'auteurs examine l'essor mondial de la recherche universitaire dans les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie, des mathématiques et de la santé (STEM+). Ce texte perspicace offre une compréhension historique et sociologique de la manière dont l'enseignement supérieur est devenu une institution qui, plus que jamais, façonne la science et la société.
Des études de cas, étayées par la base de données de publications STEM+ la plus étendue sur le plan historique et spatial, de certains pays d'Europe, d'Amérique du Nord, d'Asie de l'Est et du Moyen-Orient, mettent l'accent sur des thèmes récurrents : l'institutionnalisation et la différenciation des systèmes d'enseignement supérieur à la prolifération de la recherche scientifique universitaire favorisée par des politiques de recherche qui soutiennent l'expansion continue des universités menant à la société de la connaissance. En pleine expansion dans le monde entier, les universités de recherche semblent être les sites les plus légitimes pour la production de connaissances. Les chapitres offrent de nouvelles perspectives sur la manière dont les pays développent la pensée universitaire en matière de connaissances, essentielle pour répondre aux besoins sociaux et aux demandes économiques.
Malgré les avertissements répétés selon lesquels les universités perdraient en pertinence par rapport à d'autres formes d'organisation dans la production de connaissances, ces résultats démontrent incontestablement que les universités sont devenues des acteurs plus importants, et non moins importants, dans le monde de la connaissance. Les cent dernières années ont vu le triomphe mondial de l'université de recherche.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)