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Instructional Feedback: The Power, the Promise, the Practice
Mettre en œuvre des pratiques de retour d'information fondées sur des données probantes qui font progresser les apprenants.
Le retour d'information est essentiel à la réussite de l'enseignement et à l'amélioration des performances des étudiants, mais les apprenants redoutent et rejettent souvent le retour d'information, dont l'efficacité peut varier. Par conséquent, partager les intentions, clarifier les critères de réussite, savoir quel type de retour d'information fournir et à quel moment, et faire en sorte que les étudiants deviennent maîtres de leur apprentissage sont des fonctions essentielles du retour d'information.
L'ouvrage Instructional Feedback présente un résumé complet des recherches les plus récentes sur le retour d'information pédagogique et décrit sa mise en œuvre réussie. En mettant l'accent sur les approches fondées sur des données probantes et adaptées à des contextes particuliers, les auteurs utilisent des situations courantes en classe pour démystifier la rétroaction et la situer dans un contexte pédagogique général, ainsi que des définitions, des caractéristiques et des précautions concernant son effet sur les émotions et les comportements des élèves. À l'intérieur, vous trouverez :
⬤ Une couverture de tous les niveaux et de toutes les concentrations, y compris les mathématiques, les arts du langage, la musique, l'art et la science.
⬤ Les commentaires des pairs, l'auto-évaluation et les nuances propres à chaque matière.
⬤ Des exemples d'élèves et d'enseignants sur le retour d'information et les suggestions d'amélioration.
Engageant et concis, Instructional Feedback explique pourquoi la rétroaction est si puissante, comment elle est prometteuse et à quoi elle ressemble dans la pratique.