Le problème de la pauvreté : comment l'éducation peut promouvoir la résilience et contrer l'impact de la pauvreté sur le développement et le fonctionnement du cerveau

Note :   (4,6 sur 5)

Le problème de la pauvreté : comment l'éducation peut promouvoir la résilience et contrer l'impact de la pauvreté sur le développement et le fonctionnement du cerveau (Horacio Sanchez)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « The Poverty Problem » d'Horacio Sanchez reçoit des critiques extrêmement positives de la part des éducateurs, qui soulignent son analyse perspicace des effets de la pauvreté sur l'éducation et le développement du cerveau, ainsi que les interventions pratiques fondées sur les neurosciences. L'ouvrage est salué comme une ressource incontournable qui permet aux éducateurs d'acquérir les connaissances et les outils nécessaires pour soutenir efficacement les élèves à risque.

Avantages:

L'ouvrage propose des interventions précieuses, fondées sur la recherche, pour remédier à l'impact de la pauvreté sur l'éducation. Les lecteurs apprécient ses applications pratiques, sa rédaction claire et son approche globale qui rend les concepts compliqués compréhensibles. L'ouvrage est considéré comme un outil de changement pour les éducateurs qui cherchent à améliorer les résultats des élèves à faible revenu et est fortement recommandé pour un usage individuel ou institutionnel.

Inconvénients:

Certaines critiques n'ont pas été explicitement formulées, mais un inconvénient potentiel mentionné pourrait être que le contenu, bien qu'il s'agisse d'une lecture indispensable, peut être écrasant pour ceux qui ne connaissent pas le sujet ou qui recherchent des conseils simples sans mettre l'accent sur les neurosciences.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

The Poverty Problem: How Education Can Promote Resilience and Counter Poverty′s Impact on Brain Development and Functioning

Contenu du livre :

Améliorer les résultats des élèves en situation de pauvreté en comprenant le développement de leur cerveau Les difficultés économiques modifient les structures cérébrales de nos élèves au niveau génétique, entraînant des problèmes psychologiques, comportementaux et cognitifs qui ont un impact considérable sur l'apprentissage, le comportement, la santé physique et la stabilité émotionnelle. Mais il y a de l'espoir.

Ce livre novateur, écrit par l'un des plus grands experts nationaux en matière de science du cerveau et de résilience, propose des solutions qui changeront les esprits, les attitudes et les comportements. Découvrez comment les problèmes se développent entre personnes de races différentes, comment le cerveau se développe dans un contexte de pauvreté persistante et comment il peut réagir à des solutions.

À l'intérieur, vous trouverez des applications concrètes sur des sujets tels que: ? Le manque d'instruction culturellement compétente et son impact sur les élèves de couleur ? L'effet de la pauvreté sur le développement du langage et la façon dont il peut être influencé positivement ? L'importance de la lecture. Comment contrer les effets du stress généralisé dans les environnements à faible statut socio-économique.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781071842928
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :280

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)