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Titre original :
The Education Myth: How Human Capital Trumped Social Democracy
Contenu du livre :
Comme le montre Jon Shelton, le lien entre l'éducation et le bien-être économique n'était pas politiquement inévitable. Aux XVIIIe et XIXe siècles, par exemple, l'éducation publique était considérée comme un moyen d'aider les citoyens à apprendre à participer à la vie démocratique.
Dans les années 1930, l'éducation publique, tout comme les droits syndicaux et la sécurité sociale, constituait un élément important d'un vaste combat pour la démocratie sociale. Shelton démontre qu'à partir des années 1960, le pouvoir politique du mythe de l'éducation a étouffé les puissantes alternatives sociales-démocrates telles que le budget de la liberté d'A. Philip Randolph et de Bayard Rustin.
Le centre politique de la nation était dépourvu de toute idée réaliste pour garantir la sécurité économique et la dignité sociale de la majorité des Américains, en particulier de ceux qui n'avaient pas de diplôme universitaire. D'abord adopté par des démocrates comme Lyndon Johnson, Jimmy Carter et Bill Clinton, le mythe de l'éducation a également été mis en avant par des républicains comme George W.
Bush. Le résultat, au cours des quatre dernières décennies, a été l'émergence d'une économie profondément inéquitable et d'un système politique radicalement divisé.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781501768149 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 270 |
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