Note :
Le livre, compilé par Paul Avrich, est loué pour son récit captivant sur le mouvement anarchiste des écoles libres aux États-Unis, mettant en lumière des figures notables et offrant une perspective positive sur un mouvement politique souvent associé au chaos. Il est recommandé à ceux qui s'intéressent à l'éducation progressiste et à l'apprentissage alternatif.
Avantages:Bien écrit et engageant, se lit rapidement malgré sa longueur, donne un aperçu des aspects constructifs de l'anarchisme dans l'éducation, inspire les parents et les enseignants à la recherche de méthodes d'éducation alternatives.
Inconvénients:Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les critiques.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
The Modern School Movement: Anarchism and Education in the United States
Dans cette étude exhaustive du mouvement Modern School, Paul Avrich raconte son histoire, analyse ses succès et ses échecs et évalue sa place dans la vie américaine. Ce faisant, il montre comment l'expérimentation radicale dans le domaine de l'art et de la vie en communauté, ainsi que dans celui de l'éducation, au cours de cette période, a créé un précédent pour une grande partie de l'effervescence artistique, sociale et éducative des années 1960 et 1970.
Publié à l'origine en 1980. La Princeton Legacy Library utilise les dernières technologies d'impression à la demande pour mettre à nouveau à disposition des livres épuisés de l'éminente collection de Princeton University Press.
Ces éditions préservent les textes originaux de ces livres importants tout en les présentant dans des éditions de poche et à couverture rigide durables. L'objectif de la Princeton Legacy Library est d'accroître considérablement l'accès au riche patrimoine scientifique que constituent les milliers d'ouvrages publiés par Princeton University Press depuis sa création en 1905.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)