Note :
Le livre a reçu un mélange de critiques positives et négatives, beaucoup louant son approche attrayante de l'enseignement de la chimie et sa qualité littéraire, tandis que d'autres critiquent certaines éditions pour la mauvaise qualité de l'impression et les nombreuses erreurs.
Avantages:Style d'écriture attrayant, explications chaleureuses, efficace pour enseigner la chimie aux enfants, qualité littéraire agréable, bon pour les discussions familiales, utile pour les méthodes éducatives comme Charlotte Mason, apprécié à la fois par les étudiants et les lecteurs.
Inconvénients:Certaines éditions ont une qualité d'impression déplorable, avec des textes minuscules, de nombreuses fautes de frappe et des problèmes de mise en page, qui rendent le livre difficile à lire.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
The Wonder Book of Chemistry
Traduit du français par Florence Constable Bicknell. Une merveilleuse introduction au monde de la chimie, conçue spécifiquement pour les jeunes lecteurs dans le but d'éveiller leur intérêt pour la science.
À l'aide d'objets quotidiens trouvés à la maison ou dans les magasins, ce livre raconte l'histoire d'un "Oncle Paul" qui enseigne à ses deux neveux les secrets de la construction d'un volcan artificiel, comment mettre le feu aux métaux, les propriétés inflammables de l'eau, comment rendre un feu plus chaud, comment faire monter les bulles de savon, comment fabriquer de l'encre invisible, la science des vins, cidres et bières effervescents, comment les plantes se nourrissent de carbone, d'eau et d'air, et bien d'autres choses encore.
Extrait de la préface du traducteur :
"L'intérêt personnel et biographique de ce livre n'est pas à négliger. Les garçons Jules et Emile sont les propres enfants de l'auteur ; ils sont fidèlement dépeints jusqu'aux noms qu'ils portent. A sa manière captivante, l'homme aux vastes connaissances se fait à la fois professeur et camarade de ses jeunes auditeurs, et nous apprenons que "ses leçons de chimie, en particulier, ont eu un grand succès".
"Avec des appareils de son cru et des plus simples, il pouvait réaliser une foule d'expériences élémentaires, l'appareillage étant généralement constitué des matériaux les plus ordinaires, tels qu'un flacon ou une bouteille ordinaire, un vieux pot de moutarde, un gobelet, une plume d'oie ou un tuyau de pipe.
"Une série de phénomènes étonnants ont émerveillé leurs yeux émerveillés. Il leur fit voir, toucher, goûter, manipuler et sentir, et toujours "la main assistait la parole", toujours "l'exemple accompagnait le précepte", car personne n'appréciait plus pleinement la maxime profonde, si négligée et si mal comprise, selon laquelle "voir, c'est savoir"".
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)