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Titre original :
Breakthrough Leadership: Six Principles Guiding Schools Where Inequity Is Not an Option
Contenu du livre :
L'heure est venue pour le leadership de rupture.
Ce livre est né de l'urgence. Nous sommes confrontés aux conséquences d'une pandémie qui fait rage, associée à un appel sans précédent à mettre fin à l'injustice raciale. Le COVID-19 a mis en lumière des inégalités structurelles de longue date, tout en offrant une rare opportunité de démanteler des systèmes inéquitables qui ont porté préjudice à nos étudiants les plus marginalisés pendant des générations.
Le Breakthrough Leadership est ancré dans le courage moral et nous appelle à agir sur la base d'une nouvelle découverte ou d'une révélation sur une vérité fondamentale qui remet en question les croyances antérieures.
Bien que ce livre offre des exemples d'écoles qui "battaient la mesure" avant le COVID-19 ainsi que des stratégies pour changer cette mesure à l'avenir, Breakthrough Leadershipoffre également des exemples d'écoles qui "battaient la mesure" avant le COVID-19. Breakthrough Leadership met également en lumière des professionnels qui tirent aujourd'hui parti de crises comme celle-ci pour façonner les priorités locales et nationales en vue d'une société plus équitable et plus saine pour nos enfants, afin de :
⬤ Créer et soutenir des communautés d'apprentissage équitables fondées sur la confiance relationnelle.
⬤ Mettre en place des systèmes complets pour garantir l'épanouissement de tous les élèves.
⬤ Mettre en œuvre les principes de pointe d'un programme, d'un enseignement et d'une évaluation efficaces, y compris un enseignement adapté à la culture, une pratique tenant compte des traumatismes et un apprentissage mixte.
⬤ Impliquer de manière significative les familles et la communauté.
Un leadership est nécessaire, de la salle de classe à la salle du conseil d'administration, pour faire avancer un programme de résultats équitables et fructueux pour nos élèves. Les enjeux ne pourraient être plus clairs. Un bon leadership sauve des vies, que ce soit dans les pandémies ou dans notre profession.
La variable critique qui détermine si nos écoles peuvent ou non répondre de manière adéquate aux nombreux défis auxquels elles et leurs enfants sont confrontés est le leadership .... Ce livre traite du travail de ces dirigeants. Dans les grandes villes, les petites villes et les zones rurales, un petit nombre de directeurs d'école et de surintendants montrent que des progrès peuvent être accomplis lorsque les dirigeants font preuve d'ingéniosité et de courage pour relever directement les défis de l'équité.
Les responsables de l'éducation présentés dans cet ouvrage savent parfaitement comment renforcer systématiquement la capacité des enseignants et des écoles à répondre aux besoins des élèves qu'ils servent. J'invite les autres dirigeants à s'inspirer d'eux afin que les grandes écoles qui servent bien tous les enfants soient la norme plutôt que l'exception.
Pedro Noguero
"Avec toute sa dévastation, COVID-19 présente également l'opportunité du siècle de transformer le système d'éducation publique qui, pour le moins, s'est enlisé et a stagné au cours des 50 dernières années....Breakthrough Leadership apporte une contribution significative à notre prochaine phase, qui doit être celle d'une transformation définissable et ciblée de l'apprentissage basé sur l'équité.
Michael Fullan
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781071824412 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 232 |
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