Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Game On ? Brain On ! » du Dr Portnoy défend l'importance du jeu et de l'apprentissage par le jeu dans le cadre de l'enseignement. Il associe la science cognitive et des stratégies pratiques permettant aux éducateurs de renforcer l'engagement et l'apprentissage des élèves par le biais du jeu. Si de nombreuses critiques font l'éloge de ce livre pour son contenu perspicace et ses applications pratiques, certaines critiques soulignent la façon dont l'auteur traite les concepts de gamification et les lacunes qu'il perçoit dans la recherche.
Avantages:⬤ Engageant et facile à lire, il rend la science complexe accessible aux éducateurs.
⬤ Encourage l'intégration du jeu à tous les niveaux d'enseignement, en promouvant la créativité et l'apprentissage collaboratif.
⬤ Fournit des stratégies et des ressources pratiques aux enseignants pour mettre en œuvre l'apprentissage par le jeu.
⬤ Souligne les avantages socio-émotionnels du jeu et met l'accent sur l'équité dans les possibilités d'apprentissage.
⬤ Bien accueilli par les éducateurs pour son impact positif sur les pratiques d'enseignement et l'engagement des élèves.
⬤ Certains évaluateurs ont trouvé que la discussion sur la gamification par rapport à l'apprentissage par le jeu était confuse et manquait de profondeur.
⬤ Critiques sur la compréhension par l'auteur de certains termes et concepts liés à la gamification.
⬤ Quelques lecteurs ont eu du mal à accepter l'approche de l'auteur et ont estimé qu'elle nuisait à l'efficacité globale du livre.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Game On? Brain On!: The Surprising Relationship between Play and Gray (Matter)
Contenu du livre :
Entrez dans le jeu
Les recherches sont claires : les êtres humains sont nés pour jouer. Dans Game On ? Brain On, Lindsay Portnoy analyse les jeux et les expériences ludiques qui favorisent l'engagement et l'apprentissage en profondeur. S'appuyant sur les sciences cognitives pour explorer la manière dont le jeu aide les élèves à acquérir et à conserver des compétences essentielles, Lindsay Portnoy montre comment l'introduction de la créativité et de l'enthousiasme dans la salle de classe se traduit par des gains importants pour tout le monde. Elle explique également comment, en faisant preuve d'intentionnalité, les éducateurs peuvent créer un accès équitable à des expériences d'apprentissage ludiques pour tous les enfants. Par le biais de vignettes racontables, d'exemples prêts à l'emploi et de boîtes à outils informatives "Level Up", Portnoy donne aux éducateurs les moyens d'enseigner d'une meilleure façon - par le jeu.
"Le livre le mieux informé, le plus utilisable et le mieux écrit sur les jeux et l'apprentissage dont nous disposons actuellement pour les éducateurs, les enseignants et les parents. -- James Paul Gee, auteur de What Video Games Have to Teach Us about Learning and Literacy (Ce que les jeux vidéo ont à nous apprendre sur l'apprentissage et l'alphabétisation)
"Que vous soyez un débutant ou un professionnel, vous comprendrez mieux ce qui se passe dans l'esprit lorsque vous jouez. --Amber Coleman-Mortley, directrice de l'engagement social, iCivics.
"Lindsay Portnoy nous montre brillamment pourquoi et comment introduire le pouvoir du jeu dans les salles de classe par le biais des jeux. -- Peter Gray, professeur de recherche en psychologie au Boston College.
"Lindsay Portnoy fait un travail formidable en soulignant l'importance du jeu dans l'apprentissage et la nécessité de s'assurer que nous abordons l'équité en termes de jeu." Steve Isaacs, enseignant, conception et développement de jeux, Bernards Township Public Schools.
"Le livre Game On ? Brain On vous permettra de vous sentir bien tout en apprenant ce qu'est le jeu, tout comme un bon jeu amusant " -- Dr. Kat (Karen) Schrier, auteur de Knowledge Games.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781951600426 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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