Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est apprécié pour son contenu informatif et constitue une ressource précieuse pour les cours, en particulier au niveau du troisième cycle. Toutefois, certains lecteurs estiment qu'il ne propose pas de contre-théories aux récits dominants.
Avantages:Excellente qualité, excellente ressource pour un usage académique, contenu informatif et agréable.
Inconvénients:Manque de contre-théories approfondies par rapport aux récits dominants.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
The Educator's Guide to Linguistics
Contenu du livre :
Ce livre offre une vue d'ensemble accessible et lisible de la recherche linguistique. Le texte utilise des outils pédagogiques tels que des analogies, des métaphores et des organisateurs graphiques pour clarifier la signification de concepts linguistiques complexes.
Pour s'assurer que les lecteurs développent une compréhension ferme et durable des nouvelles idées, le livre illustre les concepts théoriques avec des exemples de langage (tels que des paroles de chansons populaires ou des dictons célèbres) qui sont susceptibles d'être familiers au lecteur. L'utilisation d'un tel matériel linguistique reconnaissable a pour but d'aider les étudiants à considérer le langage de leur propre environnement comme méritant d'être observé et analysé. L'ouvrage est avant tout destiné à aider les futurs enseignants dans leur travail.
Cet objectif détermine en grande partie la portée de l'ouvrage. Le texte fournit une vue d'ensemble des études qui ont des implications particulièrement importantes pour la pratique en classe.
Par exemple, le chapitre sur la neurolinguistique couvre les recherches sur les gestes qui accompagnent la parole, et le chapitre sur la sémantique met l'accent sur le rôle des métaphores conceptuelles dans la cognition. Chacun des onze chapitres de l'ouvrage se termine par une section intitulée « Implications pour l'enseignement ».
Ces sections invitent le lecteur à explorer l'importance pratique de la recherche linguistique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781617358807 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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