Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est généralement bien accueilli, loué pour sa vision de la grammaire anglaise et ses méthodologies d'enseignement, en particulier dans un contexte multilingue. Il est considéré comme une ressource utile à la fois pour les nouveaux enseignants et les enseignants expérimentés, bien que certaines critiques négatives remettent en question sa valeur.
Avantages:⬤ Offre un aperçu des complexités de la grammaire anglaise
⬤ rend les concepts difficiles accessibles
⬤ utile pour l'enseignement dans des contextes multilingues
⬤ bien écrit avec des exemples clairs
⬤ bénéfique à la fois pour les étudiants de premier cycle et les enseignants.
Certains utilisateurs ont trouvé que ce livre n'avait que peu de valeur ; un critique a estimé qu'il s'agissait d'un gaspillage d'argent.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
The Teacher's Guide to Grammar
Contenu du livre :
Le Guide du professeur de grammaire est unique en ce qu'il se concentre directement sur les aspects de la grammaire que les enseignants ont besoin de connaître. S'il n'y a pas ou peu de formation linguistique formelle, ce livre concis et accessible fournit les connaissances de base nécessaires dans le contexte de la salle de classe.
Il contient des chapitres détaillés sur les rouages de la langue : les mots, la morphologie, les phrases, les expressions, les verbes et les propositions. D'autres questions pédagogiques importantes liées à l'enseignement de l'anglais sont abordées : la variation grammaticale qui différencie l'anglais standard de l'anglais non standard, la variation de la grammaire en fonction de l'objectif et du public d'un texte et les différentes caractéristiques grammaticales des différentes langues.
Tout au long de l'ouvrage, des illustrations sont données à l'aide d'exemples tirés de la langue parlée et écrite réelle produite par les apprenants. Voici l'essentiel de ce que tout professeur d'anglais et d'alphabétisation doit savoir sur la grammaire dans un guide pratique et pertinent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780199214488 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 176 |
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