Avis des lecteurs
Résumé:Le livre explore l'impact négatif de l'implication fédérale dans le système éducatif, en plaidant pour des alternatives telles que l'école à la maison et le contrôle de l'État. Il fournit une analyse approfondie du contexte historique et des effets du financement fédéral, soulignant en particulier les lacunes d'initiatives telles que No Child Left Behind.
Avantages:⬤ Il ouvre les yeux sur les problèmes bureaucratiques des écoles publiques
⬤ Aperçu historique bien documenté des politiques fédérales en matière d'éducation
⬤ Stimule la réflexion sur le homeschooling et l'autonomie des États en matière d'éducation.
⬤ Certaines stratégies de changement peuvent sembler peu pratiques ou trop idéalistes
⬤ n'offre pas de solutions suffisamment concrètes
⬤ critique le financement fédéral sans tenir compte des avantages potentiels.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Feds in the Classroom: How Big Government Corrupts, Cripples, and Compromises American Education
Contenu du livre :
Le gouvernement fédéral est profondément ancré dans l'enseignement public américain et dicte pratiquement ce qui peut être enseigné aux élèves.
Pourquoi ? À quel prix ? Et quels sont les avantages pour les élèves des écoles publiques ? Pour les écoles publiques ? L'auteur conteste la constitutionnalité de l'intervention des autorités fédérales dans les salles de classe et rappelle aux lecteurs que l'éducation publique relevait jusqu'à récemment de la compétence des États et des collectivités locales.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780742548589 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 224 |
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