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The Genius of Language: Observations for Teachers (Cw 299)
Lors de la première année de la première école Waldorf, Rudolf Steiner accepte de donner un cours de sciences aux enseignants, qui devait porter sur la nature de la lumière.
Au dernier moment, on lui demande de donner un cours supplémentaire sur le langage, qu'il improvise. Le résultat est "Le génie du langage".
Steiner montre comment l'histoire et la psychologie forment ensemble les différentes langues et comment les idées, les images et le vocabulaire voyagent à travers le temps dans les différents courants culturels. Il décrit comment le pouvoir de former la langue a décliné, mais que nous pouvons encore retrouver le germe de la langue, la pénétration du son par le sens. Il explique également comment les consonnes imitent les phénomènes extérieurs, alors que les voyelles transmettent un sens plus intérieur des événements ; il parle de la différenciation de la langue sous l'influence de la géographie ; il évoque l'élément "âme populaire" et la possibilité d'une "pensée sans mots" ; il nous parle de la capacité de la langue à nous transformer et de son importance pour nos vies spirituelles.
Il ne s'agit pas seulement d'un cours sur le langage pour ceux qui aiment les mots, mais aussi d'une démonstration des moyens d'enseigner aux enfants. Ce petit livre s'avérera extrêmement précieux pour les éducateurs et les parents - en fait, pour tous ceux qui souhaitent mieux comprendre le langage et son importance pour notre vie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)