Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est fortement recommandé comme une ressource précieuse pour les éducateurs et les parents confrontés à des comportements d'élèves difficiles. Il propose des outils pratiques, des stratégies et des exemples concrets pour aider à comprendre et à résoudre les problèmes sous-jacents liés aux comportements. De nombreux lecteurs font l'éloge de son approche conviviale et de son efficacité à promouvoir la régulation du comportement et la planification des interventions.
Avantages:Il propose des stratégies pratiques et efficaces pour les éducateurs et les parents, inclut des exemples réels et des études de cas, offre des outils pour une mise en œuvre immédiate, aide à comprendre les problèmes de santé mentale sous-jacents, style d'écriture convivial et accessible, inclut des modèles pour les plans de comportement et les objectifs du PEI.
Inconvénients:Certains lecteurs suggèrent de se procurer d'abord le livre original, « The Behavior Code », car ce livre d'accompagnement fait référence aux informations qu'il contient. Quelques commentaires mentionnent que, bien que les stratégies soient utiles, elles ne couvrent pas tous les défis en profondeur.
(basé sur 50 avis de lecteurs)
Titre original :
The Behavior Code Companion: Strategies, Tools, and Interventions for Supporting Students with Anxiety-Related or Oppositional Behaviors
Contenu du livre :
Depuis sa publication en 2012, The Behavior Code : A Practical Guide to Understanding and Teaching the Most Challenging Students a aidé d'innombrables enseignants, éducateurs spécialisés et autres à mettre en œuvre une nouvelle approche efficace de l'enseignement axée sur le développement des compétences, les interventions pratiques et les interactions positives et ciblées avec les élèves atteints de troubles mentaux.
S'appuyant sur le succès du livre précédent, l'auteure Jessica Minahan a écrit ce guide d'accompagnement pour les éducateurs qui recherchent des conseils supplémentaires pour créer et mettre en œuvre des plans d'intervention comportementale réussis ( » plans FAIR ») pour les élèves dont les enseignants s'inquiètent le plus : ceux qui ont des comportements liés à l'anxiété ou à l'opposition. Minahan guide les lecteurs pas à pas dans le processus de compréhension et de mise en pratique des composantes d'un plan d'intervention comportementale FAIR afin qu'eux-mêmes ou une équipe puissent immédiatement le personnaliser et le mettre en œuvre dans les salles de classe.
Des conseils supplémentaires sur la création d'interventions, ainsi que des listes de contrôle pour aider à la mise en œuvre et au suivi des progrès, sont également inclus. Rempli d'exercices de réflexion et de brainstorming, d'activités de planification, de modèles, d'études de cas, d'applications recommandées et d'autres ressources technologiques, The Behavior Code Companion aidera les éducateurs à créer des environnements de classe optimaux pour tous les élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781612507514 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 184 |
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