La transformation du titre IX : Réglementer l'égalité des sexes dans l'éducation

Note :   (4,7 sur 5)

La transformation du titre IX : Réglementer l'égalité des sexes dans l'éducation (Shep Melnick R.)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est une approche analytique et bien documentée du Titre IX, présentant une perspective conservatrice tout en abordant les complexités de la surveillance des droits civils. Il est particulièrement apprécié pour sa clarté et son actualité, bien que les partis pris de l'auteur soient évidents.

Avantages:

Extrêmement bien documenté et clairement écrit
fournit une vue détaillée et analytique du Titre IX
présente un traitement opportun et incisif du sujet
l'auteur démontre une maîtrise de l'histoire compliquée du Titre IX
met en évidence la discrétion administrative de l'Office for Civil Rights
recommandé pour les hommes en âge d'aller à l'université et leurs parents.

Inconvénients:

Le parti pris de l'auteur en faveur d'une perspective conservatrice est évident, ce qui peut ne pas trouver d'écho auprès de tous les lecteurs ; l'affirmation selon laquelle l'ouvrage est facile à comprendre pour les non-juristes est remise en question puisque l'auteur n'est pas un juriste.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

The Transformation of Title IX: Regulating Gender Equality in Education

Contenu du livre :

Une loi datant de l'époque des droits civiques a remodelé la société américaine et a contribué aux guerres culturelles en cours dans le pays.

Peu de lois ont eu un impact aussi important que le titre IX des amendements de 1972 sur l'éducation. Destinée à faciliter l'accès des filles et des femmes aux programmes sportifs et autres cursus dans les écoles et les universités, cette loi a depuis été utilisée par les juges et les agences pour étendre un large éventail de politiques antidiscriminatoires - tout récemment les mandats de 2016 de l'administration Obama sur le harcèlement sexuel et les droits des transsexuels.

Dans cet examen complet de la manière dont le Titre IX a été mis en œuvre, R. Shep Melnick, professeur de sciences politiques au Boston College, analyse comment les interprétations de l'« égalité des chances en matière d'éducation » ont évolué au fil des ans. Dans des termes accessibles aux non-juristes, Melnick examine comment le titre IX est devenu un élément central des campagnes juridiques et politiques visant à corriger les stéréotypes liés au genre, non seulement dans les établissements d'enseignement, mais aussi dans la société en général. Le titre IX est ainsi devenu un facteur majeur dans les guerres culturelles américaines - et le restera très certainement dans les années à venir.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780815732228
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :336

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