La toile complexe de l'inégalité dans les écoles nord-américaines : Enquête sur les politiques éducatives pour la justice sociale

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Titre original :

The Complex Web of Inequality in North American Schools: Investigating Educational Policies for Social Justice

Contenu du livre :

LeComplex Web of Inequality in North American Schools analyse et remet en question les lacunes et les inégalités critiques qui persistent dans le système scolaire américain. Montrant comment les préjugés historiques ont été hérités dans les politiques actuelles relatives aux jeunes non dominants, le texte appelle à des réformes éducatives qui agissent au nom de la justice sociale.

Cette collection éditée examine attentivement la façon dont les politiques et les réformes éducatives technocratiques sont souvent mal équipées pour traiter l'interaction des facteurs politiques, sociaux, économiques et idéologiques qui sont à l'origine de l'injustice éducative. Considérant les populations d'étudiants les plus vulnérables, des études de cas originales explorent comment des structures, des pratiques et des croyances inadéquates ont accru la marginalisation, et mettent en lumière les cas où les politiques se sont avérées efficaces pour réduire les écarts d'opportunités entre les étudiants économiquement riches et pauvres ; entre les jeunes blancs, asiatiques, noirs et latinos ; entre les locuteurs natifs de l'anglais et les apprenants d'une seconde langue ; soulignant l'intégration raciale et l'éducation inégale des Indiens d'Amérique ; et pour les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. L'analyse de ces politiques met en lumière le réseau complexe d'inégalités historiquement ancrées qui continue de façonner la construction, le déploiement et les conséquences des politiques éducatives pour les populations de jeunes les plus marginalisées aujourd'hui.

Cet ouvrage intéressera les étudiants de troisième cycle, les chercheurs et les universitaires dans les domaines de la politique de l'éducation, de la sociologie de l'éducation, de l'économie de l'éducation et de l'histoire de l'éducation, ainsi que de l'évaluation des politiques.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780367784171
• Auteur : Q. Conchas Gilberto
• Éditeur : Routledge
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2021
• Nombre de pages : 232