La synthèse Marzano : A Collected Guide to What Works in K-12 Education (une exploration structurée de la recherche en éducation pour éclairer votre enseignement)

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La synthèse Marzano : A Collected Guide to What Works in K-12 Education (une exploration structurée de la recherche en éducation pour éclairer votre enseignement) (A. Simms Julia)

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Titre original :

The Marzano Synthesis: A Collected Guide to What Works in K-12 Education (a Structured Exploration of Education Research to Inform Your Teach

Contenu du livre :

Ce livre offre aux éducateurs de la maternelle à la 12e année un cadre complet reliant une myriade de sujets liés à l'apprentissage professionnel en un seul guide cohésif et facile à suivre. Organisée en trois parties axées sur les élèves, les enseignants et les chefs d'établissement, The Marzano Synthesis propose une exploration structurée des systèmes mentaux, des normes et des programmes scolaires, de l'évaluation et d'autres sujets clés. Vous verrez comment tout cela s'imbrique, en vous appuyant sur les décennies de recherche de Robert Marzano et sur les nouvelles découvertes dans le domaine de l'éducation.

Les éducateurs de la maternelle à la 12e année : Recevoir une vue d'ensemble des concepts clés de l'éducation à travers le prisme de la recherche de Robert Marzano Approfondir les quatre systèmes qui composent la pensée et l'apprentissage des élèves Aligner les programmes prévus, enseignés et atteints à travers des échelles de compétence et l'évaluation en classe Explorer les systèmes auto et métacognitifs et apprendre comment utiliser ces systèmes pour promouvoir un plus grand bien-être des enseignants Réfléchir sur l'importance de la planification et de la révision de l'enseignement, ainsi que sur la façon dont la technologie peut aider les enseignants dans ces tâches essentielles Comprendre ce que dit la recherche sur la façon dont le rôle du directeur peut bénéficier au développement des enseignants et garantir l'apprentissage pour tous les élèves.

Table des matières :

Introduction

Partie I : Les élèves

Chapitre 1 : L'auto-système

Chapitre 2 : Le système métacognitif

Chapitre 3 : La nature de la connaissance et le système de connaissance

Chapitre 4 : Le système cognitif

Chapitre 5 : Le curriculum

Partie II : Les enseignants

Chapitre 6 : L'autorégulation

Chapitre 7 : La mesure

Chapitre 8 : L'enseignement

Partie III : Directeurs d'école

Chapitre 9 : Leadership organisationnel

Chapitre 10 : Leadership des personnes

Chapitre 11 : Leadership pédagogique

Épilogue

Références et ressources

Index

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781943360840
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)