La surprise de septembre : Une histoire d'enfants et d'autisme

Note :   (4,6 sur 5)

La surprise de septembre : Une histoire d'enfants et d'autisme (R. Ennis Ryan)

Avis des lecteurs

Résumé:

The September Surprise de Ryan R Ennis est un livre pour enfants qui donne un aperçu des expériences d'une jeune fille de 5e année nommée Katie, alors qu'elle navigue dans une classe co-enseignée avec des élèves autistes. Grâce à sa relation avec sa camarade de classe Brianna, Katie apprend des stratégies de communication efficaces et l'importance de la compréhension et de l'inclusion. L'histoire encourage l'empathie envers les enfants handicapés et offre des conseils pratiques aux éducateurs et aux parents sur la façon d'interagir avec les élèves ayant des besoins particuliers.

Avantages:

Le livre offre une perspective intéressante sur l'autisme et met en lumière des méthodes de communication efficaces. Il est captivant et instructif, tant pour les enfants que pour les adultes. Les critiques ont salué sa capacité à favoriser l'empathie, la compréhension et l'inclusion dans les milieux éducatifs. En outre, l'inclusion de conseils pratiques pour les éducateurs et les parents a été notée comme un point fort important.

Inconvénients:

Certains lecteurs ont noté que si l'histoire est captivante, elle peut être considérée comme simpliste par ceux qui recherchent une exploration plus approfondie de l'autisme. En outre, quelques critiques suggèrent que l'ouvrage est plus adapté à un public jeune et peut manquer de profondeur pour les lecteurs adultes à la recherche d'informations complètes.

(basé sur 9 avis de lecteurs)

Titre original :

The September Surprise: A Story about Kids and Autism

Contenu du livre :

Bien que les vacances d'été de Katie Clawson touchent à leur fin, elle a hâte de retourner à l'école et de devenir une élève de cinquième année. Quelques jours avant la fête du travail, elle reçoit une lettre lui annonçant une nouvelle qui l'inquiète : sa classe sera sensiblement différente de celle de sa meilleure amie Melissa.

Mais les changements peuvent être bénéfiques, comme l explique la mère de Katie. Comme sa nouvelle classe aura deux enseignants, les enfants ayant des besoins particuliers pourront apprendre aux côtés de leurs camarades normaux. Le premier jour d'école, Katie se sent seule sans Melissa et ses anciennes camarades de classe, et elle essaie de se lier d'amitié avec la fille assise à côté d'elle.

Malheureusement, l'autisme de Brianna les empêche d'avoir une conversation. Encouragée par M.

Appleton, l'un de ses professeurs, Katie utilise une méthode spéciale pour parler à Brianna et découvre qu'elles ont plus en commun qu'il n'y paraît. L'histoire est accompagnée d'un guide contenant des activités de lecture coopérative et de communication pour les enfants typiques et leurs pairs autistes.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780984936021
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)