Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre critique l'état actuel de l'enseignement des mathématiques et plaide en faveur d'une réorientation vers la pensée computationnelle et la résolution de problèmes plutôt que vers les méthodes de calcul traditionnelles. Il présente un argument convaincant en faveur de la redéfinition des programmes de mathématiques afin de préparer les étudiants aux réalités modernes, bien que les opinions sur son exécution et ses préjugés varient d'un lecteur à l'autre.
Avantages:⬤ Il met en évidence les lacunes importantes de l'enseignement traditionnel des mathématiques.
⬤ Plaide en faveur de la pertinence de la pensée computationnelle dans l'enseignement des mathématiques.
⬤ Une écriture engageante qui trouve un écho auprès des éducateurs et des décideurs politiques.
⬤ Offre une nouvelle perspective sur la manière d'enseigner efficacement les mathématiques pour des applications dans le monde réel.
⬤ L'auteur fait preuve de partialité et rejette parfois les efforts déployés par les éducateurs.
⬤ Il manque un cadre pédagogique détaillé pour la mise en œuvre de ses idées.
⬤ Parfois répétitif et moins engageant dans la seconde moitié.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé qu'il faisait une promotion excessive des outils logiciels de l'auteur.
(basé sur 21 avis de lecteurs)
Titre original :
The Math(s) Fix: An Education Blueprint for the AI Age
Contenu du livre :
The Math(s) Fix : An Education Blueprint for the AI Age est un livre révolutionnaire qui explique pourquoi l'enseignement des mathématiques est un échec dans le monde entier et comment la seule solution est une matière grand public fondamentalement nouvelle.
Il affirme que l'enseignement des mathématiques d'aujourd'hui ne permet pas d'élever la société grâce à l'informatique moderne, à la science des données et à l'IA. Au lieu de cela, les étudiants sont soumis à la concurrence de ce que les ordinateurs font le mieux, et perdent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781579550363 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 320 |
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