La société des adolescents : La vie sociale de l'adolescent et son impact sur l'éducation

Note :   (3,8 sur 5)

La société des adolescents : La vie sociale de l'adolescent et son impact sur l'éducation (James Coleman)

Avis des lecteurs

Résumé:

The Adolescent Society de James Coleman est un ouvrage important en sociologie de l'éducation qui explore les normes sociétales distinctes des adolescents, les opposant souvent aux valeurs des adultes, en particulier en ce qui concerne l'éducation. Si certains critiques reconnaissent son importance et son statut de classique, beaucoup le critiquent pour ses conclusions apparemment évidentes.

Avantages:

Le livre est bien écrit et facile à lire. Il est considéré comme un classique de la sociologie et a largement influencé la pensée sociologique sur l'éducation et l'adolescence.

Inconvénients:

Les conclusions sont considérées comme banales et dépourvues d'idées nouvelles, souvent décrites comme une simple documentation de l'évidence. Certains lecteurs considèrent qu'il s'agit davantage d'un prétexte à l'écriture que d'un véritable éclairage sociologique.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

The Adolescent Society: The Social Life of the Teenager and its Impact on Education

Contenu du livre :

Révision.

? Un travail brillant, magnifique et novateur. Les critiques que j'ai à formuler ne valent guère la peine d'être mentionnées... Il s'agit d'une démonstration de virtuosité en matière d'analyse de données comme je n'en ai jamais vu. -Forces sociales.

« Un travail brillant, magnifique et novateur. Les critiques que j'ai à formuler ne valent guère la peine d'être mentionnées... Il s'agit d'une démonstration de virtuosité en matière d'analyse de données comme je n'en ai jamais vu » - Forces sociales.

À propos de l'auteur.

Leman /f James /i S.

Nstone /f John /i W. C.

Assohn /f Kurt.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780313229343
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié
Année de publication :1981
Nombre de pages :368

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)