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Curriculum Reform in the European Schools: Towards a 21st Century Vision
Ce livre est en libre accès sous licence CC BY 4. 0.
Cet ouvrage en libre accès examine le rôle moderne du système des écoles européennes au sein de l'Union européenne, à une époque où l'économie mondiale exige une nouvelle vision de l'éducation contemporaine. Les écoles européennes sont actuellement en état de crise : leur tradition d'éducation bilingue et multilingue, vieille de 60 ans, est mise à rude épreuve par l'expansion rapide de l'UE et le retrait des enseignants anglophones à la suite du Brexit. Leur modèle d'enseignement des mathématiques et des sciences, qui a fait ses preuves, a rapidement été dépassé par de nouveaux développements en matière de pédagogie et de recherche sur l'évaluation, tandis que le recrutement et la rétention des étudiants et des enseignants sont devenus de plus en plus délicats, les États membres de l'Union européenne réexaminant ce qu'ils sont, et ce qu'ils ne sont pas, prêts à financer.
Les auteurs s'appuient sur des recherches originales et empiriques pour évaluer la place des écoles européennes dans une nouvelle Europe où l'ensemble du projet européen d'après-guerre est potentiellement menacé. Cet ouvrage bien documenté intéressera les praticiens travaillant dans les écoles européennes ainsi que les étudiants et les spécialistes de la politique européenne et de l'éducation internationale.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)