Titre original :
The Psychophysics of Learning: Implications for Learning Systems Design and Configuration
Contenu du livre :
La psychophysique de l'apprentissage présente une approche de la conception des systèmes d'apprentissage qui est formulée par les stratégies et les techniques que le cerveau utilise pour traiter l'information externe et donner un sens à cette information dans l'écologie de l'apprentissage de tous les apprenants. La psychophysique des sensations, de la perception et de la cognition fournit les informations de recherche qui sont utilisées pour formuler le cadre du système d'apprentissage.
Ces processus sont inhérents à tous les individus et aboutissent à un modèle qui favorise l'accès, l'apprentissage et la réussite scolaire de tous les apprenants. Ces informations sont appliquées à la conception des dimensions de l'engagement d'apprentissage, de l'expérience d'apprentissage et de l'environnement d'apprentissage d'un système d'apprentissage. La psychophysique des sensations est appliquée à la conception des stratégies d'engagement dans l'apprentissage afin de s'assurer que tous les apprenants peuvent accéder intellectuellement et comprendre les informations présentées en tant qu'entrées dans le système d'apprentissage.
La psychophysique de la cognition est appliquée au développement d'environnements d'apprentissage qui intègrent et internalisent l'apprentissage externe dans la cognition unique de chaque apprenant. Le système qui en résulte crée une conception de système d'apprentissage qui s'aligne sur les processus d'apprentissage naturels du cerveau.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781801171144 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 208 |
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