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Titre original :
Ethical Decision Making in School Administration: Leadership as Moral Architecture
Contenu du livre :
Pédagogiquement riche, démographiquement inclusif et culturellement sensible, Ethical Decision Making in School and District Administration expose les leaders éducatifs à un ensemble interdisciplinaire de théories issues des domaines de l'éducation, de l'économie, de la gestion et de la philosophie morale (passée et présente). Les auteurs Paul A. Wagner et Douglas J. Simpson démontrent comment la compréhension des concepts clés peut améliorer considérablement les styles de gestion et les protocoles.
Caractéristiques principales
⬤ Contient de nombreuses études de cas qui appliquent les concepts du livre à des questions éthiques pertinentes auxquelles sont confrontés les administrateurs scolaires.
⬤ Il révèle les possibilités de sortir des sentiers battus en termes de stratégies de leadership moralement informées et efficaces visant à garantir l'engagement organisationnel et une vision partagée.
⬤ Présente de multiples théories de l'éthique, démontrant comment elles informent la prise de décision et le développement de la culture dans les districts scolaires.
⬤ L'ouvrage comprend une série d'aides à l'apprentissage dans le texte, notamment des figures qui clarifient et critiquent les idées, un glossaire complet, ainsi que des activités et des questions en fin de chapitre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412952149 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2008 |
| Nombre de pages : | 232 |
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