Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Titre original :
Intergenerational Practice in Schools and Settings: An Educator's Handbook
Contenu du livre :
La pratique intergénérationnelle dans les écoles et les établissements scolaires fournit des conseils sur les nombreuses approches éducatives qui rassemblent les générations. Identifiant l'objectif de la pratique intergénérationnelle, ce livre offre un aperçu de la manière dont d'autres établissements d'enseignement ont utilisé des programmes pour améliorer l'expérience d'apprentissage et relier les étudiants à leur communauté et à leur environnement local.
Servant de guide pratique pour la mise en place d'un programme intergénérationnel et identifiant la manière de surmonter les obstacles auxquels les éducateurs peuvent être confrontés au fur et à mesure de leur progression, ce livre captivant fournit les connaissances et les compétences nécessaires au développement de projets durables et donne aux élèves l'occasion d'améliorer le monde qui les entoure. Avec des études de cas d'un éventail d'éducateurs et de praticiens, ce livre encourage les lecteurs à réfléchir à la manière d'établir des relations multi-agences pour créer des espaces d'apprentissage mutuel pour les différentes générations.
Intergenerational Practice in Schools and Settings est un texte accessible qui permet de comprendre les preuves qui sous-tendent l'approche, avec des expériences d'éducateurs qui sont pleinement engagés dans la pratique intergénérationnelle. Il s'agit d'un guide inspirant pour les éducateurs expérimentés, les étudiants en formation désireux d'adopter une approche intergénérationnelle et pour ceux qui ont déjà une expérience dans ce domaine, car il explique comment développer et étendre les opportunités intergénérationnelles.
