Titre original :
The Politics of English Language Education and Social Inequality: Global Pressures, National Priorities and Schooling in India
Contenu du livre :
Basé sur une analyse des politiques et des données empiriques, cet ouvrage examine les conséquences problématiques de l'héritage colonial des politiques linguistiques et de l'enseignement de l'anglais dans les contextes multilingues du Sud global.
En utilisant une perspective postcoloniale, l'ouvrage explore la raciolinguistique des hiérarchies linguistiques qui font que les étudiants issus de milieux à faibles revenus perdent leur langue maternelle sans acquérir une maîtrise académique de l'anglais. S'appuyant sur les résultats de cinq grands projets de recherche, l'ouvrage analyse le contexte spécifique de l'Inde, où des politiques linguistiques ambiguës ont conduit à des tensions difficiles entre la langue coloniale qu'est l'anglais, les langues nationales et les langues d'État, et où la diversité linguistique des élèves est confondue avec des déficits cognitifs lorsque l'anglais est le vecteur d'enseignement dans les écoles. Les auteurs situent leurs propres expériences professionnelles et personnelles dans leurs efforts pour démanteler les structures postcoloniales par le biais d'une pratique réflexive en tant que formateurs d'enseignants, et présentent des solutions de résistance décoloniale aux hiérarchies linguistiques qui incluent des alternatives pédagogiques critiques à l'éducation bilingue et des possibilités de renforcement de l'action des enseignants.
En fin de compte, ce volume opportun intéressera les chercheurs, les universitaires et les étudiants dans les domaines de l'éducation internationale et comparative, des études sur l'anglais et l'alphabétisation, et des arts du langage de manière plus générale. Ceux qui s'intéressent à l'apprentissage de l'anglais dans les pays à faibles revenus trouveront également ce livre utile à leurs recherches.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367646189 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 200 |
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