Titre original :
Global Philosophy: What Philosophy Ought to Be
Contenu du livre :
Ce livre traite de l'éducation, de l'apprentissage, de la recherche rationnelle, de la philosophie, des études scientifiques, de la résolution de problèmes, de la recherche universitaire, des problèmes mondiaux, de la sagesse et, surtout, de la nécessité urgente d'une révolution universitaire. Malgré l'étendue et la diversité des sujets abordés, il existe un thème commun sous-jacent. L'éducation devrait être consacrée, bien plus qu'elle ne l'est, à l'exploration de problèmes réels et ouverts ; elle ne devrait pas se limiter à l'apprentissage de solutions à des problèmes déjà résolus - surtout si rien n'est dit sur les problèmes qui ont provoqué les solutions en premier lieu. Une tâche centrale de la philosophie devrait être de maintenir vivante la conscience de nos problèmes fondamentaux non résolus.
Les essais de ce volume cherchent à provoquer un effort concerté pour transformer nos institutions d'enseignement afin qu'elles se consacrent rationnellement et efficacement à nous aider à apprendre comment créer un monde plus sage.
Nos problèmes de vie les plus graves sont si sinistres, si imprégnés de souffrance, de vies gâchées et de morts inutiles, que l'idée de les aborder dans un esprit ludique semble sacrilège. Nous devons continuer à nous attaquer aux problèmes intellectuels afin que les capacités ludiques puissent être exercées - ne serait-ce que pour cette raison (et les autres raisons ne manquent pas, bien sûr). Il y a deux impulsions vraiment dignes d'intérêt derrière toute recherche rationnelle : le plaisir et la compassion.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781845407674 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 200 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
