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Titre original :
The Philosophy of Higher Education: A Critical Introduction
Contenu du livre :
Proposant une introduction complète à la philosophie de l'enseignement supérieur, ce livre parcourt le domaine avec agilité, l'orientant vers de nouveaux domaines et mettant en avant un réalisme écologique imaginatif.
Chaque chapitre prend la forme d'un court essai, abordant un sujet particulier tel que les valeurs, la connaissance, l'enseignement, la pensée critique et la justice sociale. Il examine également des questions clés telles que la liberté académique, l'université numérique et l'Anthropocène, et s'appuie sur des textes classiques et contemporains dans ce domaine.
Composé de cinq parties, le livre propose un voyage fascinant :
⬤ La première partie identifie les fondements du domaine, en distinguant les notions d'université et d'enseignement supérieur.
⬤ La deuxième partie examine les concepts clés, notamment la recherche, la culture, la liberté académique et la raison.
⬤ La troisième partie se concentre sur l'enseignement supérieur en tant qu'ensemble de pratiques éducatives et sur le fait d'être étudiant.
⬤ La quatrième partie s'intéresse à l'université en tant qu'institution et aborde les questions du leadership et de l'esprit de l'université.
⬤ La cinquième partie traite de l'université dans le monde et plaide en faveur d'une perspective écologique.
Rédigé dans un style vivant et accessible, ce livre est idéal pour ceux qui découvrent ce domaine pour la première fois, mais il intéressera également les chercheurs expérimentés. Il laisse entrevoir de nouvelles possibilités pour l'enseignement supérieur et l'université.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367610289 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 290 |
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