La philosophie de l'éducation : Une introduction

Note :   (4,3 sur 5)

La philosophie de l'éducation : Une introduction (Richard Bailey)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est généralement bien accueilli pour son contenu informatif et son utilité pour les étudiants, en particulier ceux qui étudient l'éducation ou la philosophie. Il est loué pour son accessibilité et sa bonne rédaction ; cependant, certaines sections peuvent être confuses et ne pas être clairement articulées.

Avantages:

Bien écrit avec des contributions perspicaces, bonne introduction au sujet, très instructif et aide les étudiants à atteindre des niveaux plus élevés, livraison rapide et excellent état de l'article.

Inconvénients:

Certaines parties sont confuses et mal formulées.

(basé sur 11 avis de lecteurs)

Titre original :

The Philosophy of Education: An Introduction

Contenu du livre :

La philosophie de l'éducation : Une introduction encourage le lecteur à s'engager activement dans la philosophie de l'éducation et les contributeurs soigneusement sélectionnés donnent vie à la philosophie de l'éducation pour le lecteur.

Chaque chapitre :

Se concentre sur un domaine particulier du débat et explique les principaux concepts.

Inclut des extraits d'écrits philosophiques, suivis de questions qui guident le lecteur pour qu'il s'engage de manière critique et active dans le texte.

Guide le lecteur vers des lectures complémentaires et lui suggère des étapes à suivre, des sources plus difficiles ou des arguments contradictoires.

La philosophie de l'éducation : Une introduction est une lecture essentielle pour les étudiants en éducation et pour les enseignants en formation dans le cadre de programmes de premier et de deuxième cycle. Il intéressera également les enseignants en exercice et les pédagogues qui souhaitent s'intéresser aux approches philosophiques des questions éducatives contemporaines.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781847060198
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2010
Nombre de pages :200

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)