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Early Childhood and Neuroscience: Theory, Research and Implications for Practice
Livre professionnel de l'année 2017 (première édition)
Petite enfance et neurosciences est un guide pratique pour comprendre le sujet complexe et difficile des neurosciences et leur utilisation (et mauvaise application) dans la politique et la pratique de la petite enfance. La deuxième édition a été entièrement mise à jour et comprend trois nouveaux chapitres sur :
- les effets des traumatismes de l'enfance.
- la préparation à l'école.
- la neurodiversité.
Elle comprend également un nouvel avant-propos de Laura Jana (Penn State University, États-Unis). Le livre offre une vue d'ensemble équilibrée des débats en mêlant la discussion sur les possibilités d'utiliser les neurosciences dans la pratique de la petite enfance à l'examen des limites et des implications éthiques tout au long des chapitres. Cela permet aux étudiants de se forger leur propre opinion sur la discipline et son utilisation dans leur pratique future. Des explications claires des principaux termes et théories sont complétées par des études de cas illustrant des recherches de pointe menées dans le monde entier, un glossaire des termes clés et des suggestions de lectures complémentaires. Des questions de réflexion permettent aux étudiants d'appliquer leurs connaissances théoriques à des contextes réels.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)