Note :
Ce livre propose un examen critique des manuels scolaires israéliens et de leur représentation des Palestiniens, en mettant l'accent sur les questions de propagande, de racisme et d'endoctrinement dans l'éducation. De nombreux lecteurs ont salué les recherches approfondies et l'importance de l'ouvrage pour comprendre les complexités du conflit israélo-palestinien, tandis que certains ont trouvé le style académique difficile à lire.
Avantages:L'ouvrage, qui a fait l'objet de recherches approfondies, apporte un éclairage important sur l'éducation israélienne, révèle l'impact de la propagande, met en lumière les problèmes de racisme et de discrimination, est considéré comme une lecture essentielle pour comprendre le conflit israélo-palestinien et offre un point de vue différent sur les récits construits autour de la situation.
Inconvénients:Le style d'écriture est trop académique et difficile à lire pour certains, il est perçu comme politiquement partial ou unilatéral, et certains lecteurs suggèrent que d'autres sources présentent des perspectives différentes sur la question.
(basé sur 22 avis de lecteurs)
Palestine in Israeli School Books - Ideology and Propaganda in Education
Chaque année, les jeunes Israéliens, hommes et femmes, sont enrôlés dans le service militaire obligatoire et doivent s'engager directement dans le conflit israélo-palestinien.
Ce conflit est par nature extrêmement complexe et se déroule sous les feux de la rampe de la sécurité internationale. Dès lors, comment le système éducatif israélien prépare-t-il ses jeunes à cela ? Comment la Palestine, et les Palestiniens contre lesquels ces jeunes Israéliens seront potentiellement amenés à utiliser la force, sont-ils représentés dans le système scolaire ? Nurit Peled-Elhanan soutient que les manuels utilisés dans le système scolaire sont imprégnés d'une idéologie pro-israélienne et qu'ils contribuent à préparer les enfants israéliens au service militaire.
Elle analyse la présentation des images, des cartes, des mises en page et l'utilisation du langage dans les manuels d'histoire, de géographie et d'éducation civique, et révèle comment les livres peuvent être perçus comme marginalisant les Palestiniens, légitimant l'action militaire israélienne et renforçant l'identité territoriale juive-israélienne. Ce livre apporte une nouvelle contribution scientifique au débat israélo-palestinien et sera utile aux domaines des études sur le Moyen-Orient et de la politique en général.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)