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Titre original :
Holocaust Education and the Semiotics of Othering in Israeli Schoolbooks
Contenu du livre :
Le récit pédagogique sioniste reproduit dans les manuels scolaires considère la migration des Juifs vers Israël comme la conclusion heureuse du voyage de l'Holocauste à la Résurrection. Il nie toute forme de vie et de culture juive diasporique et ignore l'histoire de la Palestine pendant les 2000 ans d'"exil" juif. Cette narration altère trois groupes principaux vis-à-vis desquels l'israélité est constituée : Les victimes de l'Holocauste, qui sont présentées de manière traumatisante comme les Juifs apatrides et donc persécutés que "nous" refusons mais que "nous" pourrions redevenir si "nous" perdions le contrôle des Arabes palestiniens, qui constituent le deuxième groupe d'"autres". Les Palestiniens sont racialisés, diabolisés et présentés comme "nos" exterminateurs potentiels. Le troisième groupe d'"autres" comprend les Juifs non européens (Mizrahi et Éthiopiens). Ils sont décrits comme des personnes arriérées qui manquent d'histoire ou de culture et qui doivent subir une acculturation constante pour s'intégrer dans la société "occidentale" d'Israël.
Ainsi, une rhétorique de la victime et du pouvoir se développe, et une interprétation nationaliste de l'impératif "plus jamais ça" est inculquée, justifiant l'occupation et l'oppression des Palestiniens et la marginalisation des Juifs non-européens. Cette rhétorique est véhiculée de manière multimodale par le discours, les genres et les éléments visuels.
La présente étude, qui prône une mémoire multidirectionnelle, propose un programme d'études alternatif hébreu-arabe, à plusieurs voix et polycentrique, qui relaterait les récits des personnes que le récit pédagogique cherche à dissimuler et à exclure. Ce programme commun sera différent du programme actuel, non seulement en termes de contenu, mais aussi sur le plan idéologique et sémiotique. Au lieu de traumatiser et d'inciter à la vengeance, il encouragera la discussion et célébrera la diversité et l'hybridité.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781957792064 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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