La lecture à haute voix accélérée : Ce qu'il faut remarquer en tournant la page [niveaux préprimaire et secondaire].

Note :   (4,8 sur 5)

La lecture à haute voix accélérée : Ce qu'il faut remarquer en tournant la page [niveaux préprimaire et secondaire]. (P. Walther Maria)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « The Ramped-Up Read Aloud » du Dr. Maria Walther est très apprécié des éducateurs pour son approche pratique et attrayante des leçons de lecture à haute voix. Il propose un format structuré qui facilite la planification des cours, intègre une grande variété de littérature de qualité et encourage les liens entre les différentes matières. Bien que loué pour son efficacité et sa présentation conviviale, certains évaluateurs ont exprimé le désir d'une explication plus approfondie des stratégies fournies.

Avantages:

Très bien organisé et facile à suivre
excellent pour la planification des cours et conforme aux normes
comprend diverses recommandations de livres
favorise l'engagement et l'apprentissage des élèves
convient à différents niveaux scolaires
offre des possibilités de prolongement de l'écriture
encourage la créativité des enseignants
suffisamment flexible pour être personnalisé
a reçu des commentaires enthousiastes de la part des enseignants et des bibliothécaires.

Inconvénients:

Certains critiques estiment que le livre manque de profondeur dans l'explication des stratégies sous-jacentes et des raisons de leur efficacité
quelques-uns ont eu des problèmes avec des copies endommagées ou des versions incorrectes de la part de vendeurs comme Amazon
désirent une couverture plus complète de l'apprentissage esthétique
certains souhaitent une version adaptée aux niveaux scolaires plus élevés.

(basé sur 83 avis de lecteurs)

Titre original :

The Ramped-Up Read Aloud: What to Notice as You Turn the Page [Grades Prek-3]

Contenu du livre :

Dans cette ressource remarquable, Maria Walther partage des expériences de lecture à haute voix de deux pages pour 101 livres d'images qui vous permettent de savoir ce qu'il faut remarquer, dire et se demander afin de stimuler de façon exponentielle la littératie des élèves.

Enseignante en première année depuis des décennies, Maria est passée maître dans l'art de la "dégustation stratégique". La conception de ses cours suscite efficacement des conversations pédagogiques autour de l'illustration de la couverture de chaque livre, des mots de vocabulaire enrichissants, du langage littéraire et des idées et thèmes essentiels pour les jeunes apprenants.

Enseignants, écoles et districts désireux de dynamiser leur programme de lecture et d'écriture, ne cherchez plus : Le programme de lecture à voix haute "Ramped-Up Read Aloud" offre une formule pour le développement de la littératie et un tremplin pour la joie de vivre à parts égales.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781506380049
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :304

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)