Language Alive in the Classroom
Les enseignants du monde anglophone sont souvent préoccupés par le fait que leurs élèves, quel que soit leur niveau, n'ont qu'une connaissance très limitée de la grammaire. Telle qu'elle est traditionnellement enseignée (si tant est qu'elle soit enseignée), la grammaire est un sujet aride et normatif que les élèves n'aiment pas et qu'ils n'apprennent donc pas bien.
Dans cette collection éditée, d'éminents enseignants proposent une alternative vivante en partageant les façons dont ils rendent la grammaire et l'écriture intéressantes et passionnantes pour leurs élèves. Ces auteurs montrent comment rendre la langue vivante en classe. Des articles concrets et animés expliquent comment les élèves (du primaire à l'université) peuvent découvrir la structure de la langue dans les salles de classe contemporaines.
Parmi les exemples de techniques d'apprentissage imaginatives, citons le travail sur le terrain pour explorer la langue de la maison, du quartier et du lieu de travail. Libérés des admonestations linguistiques renfrognées, les élèves développent un regard attentif en explorant les modèles de notre langue vivante dans ses innombrables manifestations, qu'il s'agisse de parler, d'écrire, de lire la littérature et, enfin, de consulter nos ouvrages de référence sur la langue.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)