Avis des lecteurs
Résumé:The Great Mistake, de Christopher Newfield, présente un examen approfondi des problèmes systémiques qui affligent l'enseignement supérieur public aux États-Unis, en soulignant le changement de perception de l'éducation, qui est passée du statut de bien public à celui de marchandise privée. Newfield critique les mesures d'austérité et les tendances à la privatisation qui prévalent, tout en proposant une série de solutions potentielles pour restaurer et améliorer les universités publiques.
Avantages:⬤ Bien documenté et d'actualité, il aborde des questions cruciales pour l'enseignement supérieur.
⬤ Fournit des alternatives concrètes aux problèmes de financement actuels.
⬤ Rédigé de manière accessible et engageante, il rend les données complexes faciles à comprendre.
⬤ Offre de l'espoir et des solutions pratiques pour inverser le déclin de l'enseignement public.
⬤ Souligne les implications sociales et économiques de la crise actuelle de l'éducation.
⬤ Certains lecteurs ont estimé qu'il manquait des solutions suffisamment concrètes.
⬤ La critique de l'impact des dépenses liées aux droits peut minimiser des problèmes systémiques plus larges.
⬤ Le livre peut être perçu comme coûteux, ce qui le rend moins accessible pour certains lecteurs.
⬤ Quelques critiques soulignent le manque d'intérêt réel des étudiants pour l'enseignement supérieur comme facteur de complication, suggérant que certains arguments peuvent ne pas tenir compte de l'ensemble des comportements des étudiants.
(basé sur 20 avis de lecteurs)
Titre original :
The Great Mistake: How We Wrecked Public Universities and How We Can Fix Them
Contenu du livre :
L'enseignement supérieur aux États-Unis, toujours considéré comme le leader mondial, est en crise. Les étudiants universitaires accusent un retard de réussite par rapport à leurs homologues étrangers, tout en souffrant d'un endettement sans précédent. Depuis plus d'une décennie, l'enseignement supérieur américain est en proie au doute et aux récriminations mutuelles, sans qu'aucune solution claire ne se profile à l'horizon. Comment en est-on arrivé là ? Dans ce nouveau livre étonnant, Christopher Newfield propose aux lecteurs une analyse approfondie de la "grande erreur" qui a conduit au cycle de déclin et de dissolution, une erreur qui affecte tous les collèges et universités publics d'Amérique. Ce qui risque de se produire, affirme-t-il, n'est rien de moins que l'enfermement dans l'inégalité économique et la chute de la classe moyenne.
Dans The Great Mistake, Newfield s'interroge sur la manière de réparer l'enseignement supérieur, compte tenu des dégâts causés par les modèles du secteur privé. L'idée reçue selon laquelle, pour réussir, les universités devraient ressembler davantage à des entreprises, est tout à fait erronée. M. Newfield combine une expérience de première main avec une analyse d'expert pour montrer que le financement privé et les méthodes du secteur privé ne peuvent pas remplacer le financement public ou améliorer l'efficacité, en soutenant que les pratiques commerciales ont augmenté les coûts et gravement endommagé la valeur de l'université pour la société.
Il est impératif que les universités dépassent les politiques destructrices qui les ont conduites à déstabiliser leurs finances, à augmenter les frais de scolarité, à surconstruire des installations, à créer une crise nationale de l'endettement des étudiants et à diminuer la qualité de l'enseignement. En décrivant un cycle d'erreurs interconnectées, allant du subventionnement du secteur privé aux politiques de financement "les pauvres deviennent plus pauvres", Newfield démontre clairement comment les décisions prises par les gouvernements, le monde des affaires et les universités elles-mêmes contribuent au démantèlement d'un enseignement supérieur public autrefois grandiose. Critique puissante et pleine d'espoir de l'inutile spirale de la mort de l'enseignement supérieur, The Great Mistake est une lecture essentielle pour ceux qui se demandent pourquoi les étudiants paient plus pour obtenir moins et pour tous ceux qui se soucient du rôle que joue le système d'enseignement supérieur dans l'amélioration de la vie de l'Américain moyen.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781421427034 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 448 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
