La Gig Academy : La cartographie du travail dans l'université néolibérale

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Titre original :

The Gig Academy: Mapping Labor in the Neoliberal University

Contenu du livre :

Au cours des deux dernières décennies, l'emploi dans l'enseignement supérieur a subi une transformation radicale : le corps enseignant est devenu contingent, le personnel a été externalisé et les postdocs et les étudiants diplômés représentent une part plus importante de la main-d'œuvre. Par exemple, le corps professoral est passé d'un corps composé principalement d'employés à temps plein et titulaires d'un contrat de travail à un corps composé d'enseignants à temps partiel. Les enseignants non titularisés représentent aujourd'hui 70 % du corps professoral des établissements d'enseignement supérieur. Leur rémunération pour huit cours s'élève en moyenne à 22 400 dollars par an, soit moins que le salaire annuel de la plupart des travailleurs du secteur de la restauration rapide.

Dans The Gig Academy, Adrianna Kezar, Tom DePaola et Daniel T. Scott évaluent l'impact de cette évolution inquiétante de la main-d'œuvre. Fournissant un cadre global qui reprend le concept de l'économie de l'abondance et l'applique à la main-d'œuvre universitaire, ce livre examine minutieusement la restructuration du travail dans les sphères académiques et non académiques. En synthétisant ces tendances de l'emploi, le livre révèle l'ampleur du problème pour les travailleurs individuels dans tous les types d'établissements et toutes les catégories d'emplois, tout en illustrant les effets néfastes de ces changements sur les résultats des étudiants, la communauté du campus et l'efficacité de l'établissement. Critique acerbe du néolibéralisme contemporain, l'ouvrage comprend également une analyse du fossé qui se creuse entre les employés et les administrateurs.

Les auteurs concluent en examinant l'état de renforcement de la syndicalisation parmi les travailleurs universitaires. Prônant une vision collectiviste et orientée vers l'action pour inverser la tendance à l'exploitation, Kezar, DePaola et Scott invitent les lecteurs à utiliser le livre comme un outil pour interroger l'état des relations de travail sur leurs propres campus et lutter pour un système géré démocratiquement au bénéfice de tous. En fin de compte, The Gig Academy est un appel aux armes qui encourage les enseignants non titulaires, le personnel, les postdocs, les étudiants diplômés et les alliés administratifs et titulaires à s'unir dans une lutte commune contre la Gig Academy néolibérale.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781421432700
• Auteur : Adrianna Kezar
• Éditeur : Johns Hopkins Univ Pr
• Reliure : Relié
• Année de publication : 2019
• Nombre de pages : 264