Note :
Les critiques de « La foule : Étude de l'esprit populaire » de Gustave Le Bon soulignent sa pertinence pour comprendre la psychologie des foules, tout en notant d'importants problèmes de traduction et des points de vue dépassés. De nombreux lecteurs apprécient les informations sur le fonctionnement des foules et la compréhension du comportement humain, tandis que d'autres critiquent la lisibilité et la qualité de la traduction.
Avantages:⬤ Des connaissances intemporelles sur la psychologie des foules et la dynamique sociale.
⬤ Pertinent pour les questions politiques et sociales modernes.
⬤ Aide à comprendre le comportement irrationnel des foules et l'influence des dirigeants.
⬤ Produit physique bien conçu et de qualité.
⬤ Ouvrage très réputé qui a influencé des personnalités du monde de la psychologie et de la politique.
⬤ Une traduction de qualité médiocre qui rend la lecture difficile.
⬤ Points de vue dépassés et parfois offensants sur la race et le sexe.
⬤ Difficultés de compréhension dues à des problèmes de traduction.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé que le format et la structure manquaient de cohérence, et qu'il manquait du contenu dans certaines éditions.
(basé sur 235 avis de lecteurs)
The Crowd: A Study of the Popular Mind
La foule : Une étude de l'esprit populaire est une étude classique et fascinante sur la psychologie des foules, rédigée par Gustave Le Bon et publiée pour la première fois en 1895. Dans ce livre, Le Bon affirme qu'il existe plusieurs caractéristiques de la psychologie des foules : "l'impulsivité, l'irritabilité, l'incapacité de raisonner, l'absence de jugement de l'esprit critique, l'exagération des sentiments, et autres...".
La psychologie des foules est une branche de la psychologie sociale. Les psychologues sociaux ont développé plusieurs théories pour expliquer comment la psychologie d'une foule diffère de celle des individus qui la composent et interagit avec elle. Les principaux théoriciens de la psychologie des foules sont Gustave Le Bon, Gabriel Tarde, Sigmund Freud et Steve Reicher. Ce domaine concerne les comportements et les processus de pensée des membres de la foule et de la foule en tant qu'entité.
Le comportement des foules est fortement influencé par la perte de responsabilité de l'individu et l'impression d'universalité du comportement, qui augmentent toutes deux avec la taille de la foule. L'étude psychologique des phénomènes de foule a été documentée des décennies avant 1900, alors que la culture européenne était imprégnée des idées de la fin du siècle. Cette culture urbaine "moderne" avait l'impression de vivre une époque nouvelle et différente. Elle était témoin de nouvelles inventions merveilleuses et expérimentait la vie d'une manière nouvelle. La population, qui vit désormais dans des villes industrialisées et densément peuplées, comme Milan et Paris, assiste au développement de l'ampoule électrique, de la radio, de la photographie, du cinéma, du télégraphe, de la bicyclette, du téléphone et du chemin de fer. Ils ont connu un rythme de vie plus rapide et ont considéré la vie humaine comme segmentée, désignant ainsi chacune de ces phases de la vie par un nouveau nom. Pour décrire ces nouveaux modes de vie, ils ont créé de nouveaux concepts tels que "l'adolescent", "le jardin d'enfants", "les vacances", "le camping dans la nature", "le segment de 5 minutes" et "le voyage pour le plaisir" en tant que classe de loisirs. De même, le concept abstrait de "la foule" s'est développé comme un nouveau phénomène simultanément à Paris, en France, et à Milan, la plus grande ville du Royaume d'Italie.
Les réformateurs juridiques motivés par la théorie évolutionniste de Darwin, en particulier dans le Royaume d'Italie, ont soutenu que les systèmes sociaux et juridiques de l'Europe avaient été fondés sur des notions désuètes de raison naturelle ou de morale chrétienne, et ignoraient les lois biologiques irrévocables de la nature humaine.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)