La cyberintimidation et les préjudices en ligne : Préventions et interventions de la communauté au campus

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La cyberintimidation et les préjudices en ligne : Préventions et interventions de la communauté au campus (Helen Cowie)

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Titre original :

Cyberbullying and Online Harms: Preventions and Interventions from Community to Campus

Contenu du livre :

Cyberbullying and Online Harms identifie les préjudices en ligne et leur impact sur les jeunes, des communautés aux campus, en explorant les interventions actuelles et futures pour réduire et prévenir le harcèlement et l'agression en ligne.

Cette ressource importante rassemble d'éminents chercheurs internationaux dont les travaux mettent en lumière des questions sociales telles que les brimades/cyberbrimades, le racisme, l'homophobie, les crimes de haine et l'exclusion sociale. Le texte rassemble en un seul volume les connaissances actuelles et les preuves de la cyberintimidation et de ses effets sur les jeunes, facilitant ainsi l'action pour protéger les victimes, interpeller les auteurs et développer des politiques et des pratiques pour changer les cultures qui sont discriminatoires et qui créent des divisions. Il offre également un espace où ceux qui ont subi des préjudices en ligne et qui ont souvent été réduits au silence dans le passé peuvent s'exprimer en racontant leurs expériences et en relatant les interventions et les politiques qui les ont aidés à créer des espaces plus sûrs dans lesquels ils peuvent vivre au sein de leur communauté, étudier dans leurs établissements d'enseignement et socialiser avec leur groupe de pairs.

Il s'agit d'une lecture essentielle pour les chercheurs, les universitaires, les étudiants de premier et de deuxième cycle en sociologie, psychologie, criminologie, études des médias et de la communication, ainsi que pour les praticiens et les décideurs en psychologie, éducation, sociologie, criminologie, psychiatrie, conseil et psychothérapie, et pour toute personne concernée par la question du harcèlement, de la cyberintimidation et des préjudices en ligne chez les jeunes dans l'enseignement supérieur.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781032193090
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2023
Nombre de pages :234

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)