Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 26 votes.
Titre original :
Universal Design in Higher Education, Second Edition: From Principles to Practice
Contenu du livre :
Cette deuxième édition du classique Universal Design in Higher Education (Conception universelle dans l'enseignement supérieur) est un guide complet et actualisé pour la création de programmes universitaires et collégiaux entièrement accessibles. Cette deuxième édition a été entièrement révisée et augmentée, et elle tient compte des changements majeurs survenus récemment dans les universités et les collèges, dans la loi et dans la technologie.
Alors qu'un nombre croissant de personnes handicapées fréquentent les établissements d'enseignement postsecondaire, des efforts comparables ont été déployés pour rendre l'ensemble des cours, des services et des programmes accessibles à tous les étudiants. Cette édition révisée fournit à la fois une étude complète de ces mesures et des conseils pratiques aux écoles qui s'efforcent de faire de l'objectif de l'accessibilité universelle une réalité.
En tant que telle, elle constitue une contribution indispensable à la littérature de plus en plus abondante sur l'éducation spéciale et la conception universelle. Ce livre sera particulièrement utile aux administrateurs d'universités et de collèges, ainsi qu'aux chercheurs, enseignants et militants de l'éducation spécialisée.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781612508160 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 384 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
