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Titre original :
The Drama Classroom: Action, Reflection, Transformation
Contenu du livre :
Comment les enseignants peuvent-ils intégrer le théâtre dans le programme scolaire ?
Quelles sont les activités théâtrales qui réussissent le mieux ?
Comment les enseignants savent-ils que les élèves apprennent dans, par et à propos du théâtre ?
Les enseignants qui découvrent le théâtre, ou ceux qui souhaitent rafraîchir leurs connaissances et leurs idées, devraient trouver dans ce texte des réponses pratiques et des conseils. Le livre présente le travail de Cecily O'Neill pour démontrer les points d'entrée des cours de théâtre, les pré-textes et la façon dont les éducateurs doivent introduire les cours avec un matériel stimulant. Il s'appuie ensuite sur le travail de David Booth pour mettre en lumière un aspect du théâtre - le storydrama - et la manière dont il peut être utilisé comme un moyen d'apprentissage efficace dans l'ensemble du programme scolaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780750707794 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2000 |
| Nombre de pages : | 152 |
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