Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « The Integration of Faith and Learning : A Worldview Approach » du Dr. Robert A. Harris est une ressource qui suscite la réflexion et qui vise à aider les étudiants chrétiens à intégrer leur foi dans leur apprentissage académique. Il fournit un contexte philosophique et des outils pratiques pour comprendre comment les différentes visions du monde peuvent influencer l'interprétation des connaissances. Cependant, si beaucoup le trouvent perspicace et essentiel pour les étudiants, certains lui reprochent d'être trop complexe pour des étudiants de premier cycle et affirment qu'il suppose un niveau de connaissances préalables qui n'est pas forcément présent chez tous les lecteurs.
Avantages:⬤ Propose une approche systématique de l'intégration de la foi et de l'apprentissage.
⬤ Fournit des outils pratiques et des idées pour les étudiants qui doivent faire face à des environnements académiques difficiles.
⬤ Un contenu engageant et stimulant qui encourage une réflexion approfondie sur les visions du monde.
⬤ Aide à comprendre les conflits entre les connaissances séculières et chrétiennes.
⬤ Hautement recommandé pour les nouveaux étudiants et les parents qui se préparent à la transition vers l'université.
⬤ Certains trouvent le matériel trop profond et complexe pour des étudiants de premier cycle.
⬤ Suppose des connaissances préalables qui peuvent ne pas être présentes chez tous les lecteurs.
⬤ Critiqué pour avoir suggéré qu'une intégration efficace de la foi et de l'apprentissage n'a pas été réalisée malgré la littérature antérieure sur le sujet.
⬤ Ne convient pas à tous les niveaux académiques, en particulier à ceux qui ne connaissent pas les concepts abordés.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
The Integration of Faith and Learning
Contenu du livre :
L'intégration de la foi et de l'apprentissage : A Worldview Approach » fournit aux étudiants le contexte philosophique et les outils pratiques nécessaires pour établir des liens entre les connaissances chrétiennes et les connaissances qu'ils acquerront au cours de leurs années de licence et de master dans l'enseignement supérieur.
Ce livre s'attache à aider les étudiants à comprendre comment les visions du monde influencent l'interprétation des données et même ce qui est considéré comme la connaissance elle-même. Les visions du monde du naturalisme philosophique, du postmodernisme et du christianisme sont comparées et analysées.
Tout au long de l'ouvrage, l'accent est mis sur l'aide à apporter aux étudiants pour qu'ils développent les compétences pratiques nécessaires à l'évaluation des revendications de connaissances et à l'intégration de toutes les connaissances dans un ensemble unifié à l'aide de la pierre de touche de la vérité chrétienne.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781592446711 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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