Titre original :
Identity Excellence: A Theory of Moral Expertise for Higher Education
Contenu du livre :
L'enseignement supérieur américain - historiquement et intrinsèquement - est une entreprise de formation morale. Pourtant, pour répondre au pluralisme moral américain, l'enseignement supérieur a de plus en plus adopté une approche réductionniste de la formation morale.
En conséquence, il a abandonné l'effort de fournir aux étudiants une expertise morale. Les approches actuelles aident les étudiants à apprendre à devenir d'excellents professionnels et citoyens, mais elles ne parviennent pas à leur fournir les outils nécessaires pour vivre la bonne vie - à l'université et au-delà. L'excellence de l'identité : Une théorie de l'expertise morale pour l'enseignement supérieur aborde ce problème en proposant une théorie multidisciplinaire de l'expertise morale pour favoriser l'excellence morale dans un ensemble d'identités importantes.
À cette fin, elle met en évidence les éléments essentiels de ce que signifie être excellent dans une identité avant de discuter des processus philosophiques, sociologiques, psychologiques et éducatifs nécessaires pour que les étudiants intériorisent les traditions d'excellence identitaire dans le cadre de leurs propres identités morales. Dans l'ensemble, la théorie émergente expose les lacunes de l'enseignement général, de l'éthique professionnelle et de l'enseignement parallèle contemporains.
Enfin, ce livre présente une vision audacieuse mais convaincante d'un avenir plus prometteur pour l'enseignement supérieur américain. Comme il le souligne, un tel enseignement implique d'enseigner aux étudiants l'excellence dans les Grandes Identités, ainsi que la manière de hiérarchiser et d'intégrer leur recherche de l'excellence identitaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475865486 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 184 |
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