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Titre original :
Evaluating Faculty Performance
Contenu du livre :
Rédigé par des experts de l'enseignement et de l'administration, ce guide offre des informations pratiques et fondées sur la recherche aux membres du corps enseignant et aux administrateurs à la recherche de nouvelles approches pour évaluer et améliorer le potentiel du corps enseignant. Reconnaissant que l'évaluation du corps professoral peut être un processus difficile, long et coûteux, les auteurs de Evaluating Faculty Performance ont distillé les pratiques d'évaluation existantes en recommandations utiles pour renforcer le système dans son ensemble.
Le livre offre de nombreuses suggestions pour améliorer les méthodes d'évaluation, évaluer les faiblesses des programmes et éviter les problèmes courants.
⬤ Il examine les raisons impérieuses de mettre en place des processus d'évaluation efficaces et systématiques du corps professoral.
⬤ Il explique comment créer un climat propice aux changements positifs en privilégiant les conseils sur les performances plutôt que l'évaluation des performances.
⬤ Identifie les éléments essentiels et les meilleures pratiques en matière d'évaluation, tout en révélant ce qu'il ne faut pas faire lors de l'évaluation des performances.
⬤ Explique la valeur du portfolio professionnel dans l'enseignement de l'évaluation et offre des conseils sur la manière de compléter un portfolio.
⬤ Il met en évidence les questions clés, les dangers et les critères de réussite dans un langage simple.
On y trouve des formulaires et des listes de contrôle testés sur le terrain qui peuvent être utilisés pour mesurer les performances des enseignants en matière d'enseignement, de recherche et de service. Les suggestions pour améliorer l'évaluation du corps professoral sont claires et pratiques - des conseils avisés pour renforcer un processus qui prend de plus en plus d'importance dans l'enseignement supérieur.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781933371047 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2007 |
| Nombre de pages : | 288 |
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