Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une compilation d'articles bien documentés sur les défis et la dynamique de la langue espagnole aux États-Unis, en particulier en ce qui concerne les communautés hispaniques. Il offre des perspectives aux chercheurs, aux éducateurs et à tous ceux qui s'intéressent à la pédagogie des langues.
Avantages:Informations bien documentées, accessibles à la fois aux experts et aux profanes, présentant diverses perspectives, incluant des ressources utiles, fortement recommandées pour les éducateurs et les chercheurs, contenu intéressant concernant les variations linguistiques.
Inconvénients:Aucun n'a été spécifiquement mentionné dans les critiques.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Spanish as a Heritage Language in the United States: The State of the Field
Contenu du livre :
Les apprenants de langues ancestrales, c'est-à-dire les personnes qui ont un lien personnel ou familial avec une langue non majoritaire, suscitent de plus en plus d'intérêt.
Les apprenants d'espagnol représentent le segment le plus important de cette population aux États-Unis. Dans cet ouvrage complet, des experts offrent une vue d'ensemble interdisciplinaire de la recherche sur l'espagnol en tant que langue d'origine aux États-Unis.
Ils abordent également le rôle central de l'éducation dans ce domaine. Les auteurs proposent une multitude de ressources pour les enseignants tout en proposant des orientations futures pour la recherche.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781589019386 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 320 |
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