Titre original :
Heritage Language Program Direction: Research Into Practice
Contenu du livre :
Ce texte novateur présente une introduction aux différentes facettes de l'élaboration et de la direction de programmes d'enseignement des langues au niveau universitaire afin de répondre aux besoins des étudiants qui sont des locuteurs minoritaires d'une langue d'origine (LE) - également connue sous le nom de langue communautaire ou de langue d'origine.
Proposant une synthèse unique de la théorie et de la recherche empirique, Sara Beaudrie et Sergio Loza illustrent et guident le lecteur à travers les principales questions auxquelles sont confrontés les directeurs de programmes, depuis les premières étapes de la conceptualisation et de la création des programmes jusqu'aux étapes ultérieures de la gestion et de l'évaluation des programmes. Le livre met l'accent sur les diverses considérations et compétences impliquées dans ce travail de leadership - y compris la défense et la collecte de fonds, le placement, le développement et l'évaluation des programmes, la préparation des enseignants et la défense des étudiants - et offre un éventail de conseils pratiques et d'éléments pédagogiques.
Il s'agit d'une ressource inestimable pour les étudiants avancés et les spécialistes de la linguistique appliquée et de l'éducation, ainsi que pour les futurs et actuels administrateurs de programmes de langues dans les établissements d'enseignement supérieur, afin de comprendre les avantages des cours spécialisés d'anglais langue seconde, d'ouvrir la voie à de futures recherches dans ce domaine et d'ouvrir la voie à une reconnaissance et à un soutien institutionnel solides pour l'enseignement de l'anglais langue seconde.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781032190013 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 248 |
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