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The Higher Learning in America
Au moment de sa première publication en 1904, The Higher Learning in America était connu dans les milieux érudits comme l'étude la plus réfléchie jamais réalisée sur le système universitaire américain.
L'évaluation par Veblen des notions trompeuses et des croyances erronées inhérentes à « l'enseignement supérieur » a été jugée juste par la plupart des universitaires. En conséquence, beaucoup pensent qu'il a ouvert la voie à une ère de progrès dans l'enseignement supérieur.
Tout aussi applicable aujourd'hui qu'il y a des décennies, son style sophistiqué reste amusant et dépréciatif, et sa critique mordante est tout aussi inquiétante qu'elle l'était au tournant du 19e siècle. The Higher Learning in America reste un livre pénétrant écrit par l'un des plus grands critiques sociaux américains. L'économiste et sociologue américain THORSTEIN BUNDE VEBLEN (1857-1929) a fait ses études au Carleton College, à l'université Johns Hopkins et à l'université Yale.
Il a inventé l'expression « consommation ostentatoire ». Parmi ses ouvrages les plus célèbres figurent The Theory of the Leisure Class (1899), The Theory of Business Enterprise (1904) et Imperial Germany and the Industrial Revolution (1915).
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)