Higher Education in a Globalising World: Community Engagement and Lifelong Learning
Ce livre se concentre sur le discours politique actuel dans l'enseignement supérieur, avec une référence particulière à l'Europe. Il traite de la mondialisation, de l'apprentissage tout au long de la vie, du discours de l'UE sur l'enseignement supérieur, des ramifications régionales de ce discours et des pratiques alternatives dans l'enseignement supérieur provenant des mondes minoritaires et majoritaires avec leurs différentes traditions d'apprentissage et épistémologies.
Il soutient que ces pratiques alternatives pourraient bien fournir les germes d'un enseignement supérieur orienté vers le bien public pour l'avenir. Il expose théoriquement les éléments importants à prendre en compte lors de l'engagement de l'enseignement supérieur et des communautés, en discutant de la nature du terme « communauté » lui-même. Une référence particulière est accordée à la différence qui se trouve au cœur de ces communautés en constante évolution.
Il fournit ensuite une analyse d'un projet « sur le terrain » d'engagement communautaire universitaire, avant de suggérer des pistes pour une action future au niveau de la politique et de l'offre. Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre de l'objectif de développement durable n° 4 des Nations unies, à savoir une éducation de qualité.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)