Higher Education
L'expansion récente, rapide et massive de l'enseignement supérieur dans le monde occidental a été telle que dans de nombreux pays développés, on s'attend désormais à ce que près de - ou plus de - la moitié de la population ait un rapport significatif avec une université au moins une fois dans sa vie. Plus que jamais, les universités et autres établissements d'enseignement supérieur sont des entreprises de premier plan ; ils sont considérés comme des moteurs économiques essentiels par les gouvernements nationaux. En outre, leur portée est de plus en plus internationale grâce à leurs activités de recherche, de diffusion des connaissances et d'enseignement hors campus.
Alors qu'une réflexion sérieuse sur et autour de l'enseignement supérieur continue de fleurir et de se développer, ce nouveau titre de la série Major Themes in Education de Routledge répond au besoin d'un ouvrage de référence faisant autorité pour donner un sens à la vaste littérature sur le sujet et à l'explosion continue de la production de la recherche. Édité par Malcolm Tight, un éminent spécialiste du domaine, il s'agit d'une collection en cinq volumes de contributions fondamentales et d'avant-garde.
La collection est organisée en huit parties principales : l'enseignement et l'apprentissage ; la conception des cours ; l'expérience des étudiants ; la politique du système ; la gestion institutionnelle ; la qualité ; le travail académique ; et la connaissance et la recherche. Une attention particulière est également accordée aux différentes méthodes et théories appliquées à l'étude de l'enseignement supérieur.
Des introductions détaillées à l'ensemble de la collection et à chaque partie thématique, nouvellement rédigées par l'éditeur, replacent le matériel recueilli dans son contexte historique et intellectuel, faisant de ce Routledge Major Work un ouvrage de référence essentiel. Il est destiné à être apprécié par les spécialistes de l'enseignement supérieur et les universitaires travaillant dans des domaines connexes, ainsi que par les décideurs et les professionnels de l'éducation, en tant qu'outil de recherche unique et essentiel.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)