Enseigner pour la formation spirituelle - Une nouvelle vision de l'éducation chrétienne

L'enseignement pour la formation spirituelle (R. Hughes Kyle)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est vivement recommandé aux éducateurs, en particulier à ceux qui sont impliqués dans l'éducation chrétienne. Il fournit des indications pratiques sur l'intégration des disciplines chrétiennes dans les contextes éducatifs et inspire un renouveau dans les pratiques d'enseignement. En dépit d'opinions éventuellement divergentes sur certains aspects, les lecteurs le trouvent précieux pour leur développement personnel et professionnel.

Avantages:

⬤ Hautement recommandé aux enseignants et aux pasteurs
⬤ Excellent guide pour la mise en œuvre des disciplines chrétiennes dans l'éducation
⬤ Encourage et inspire les éducateurs
⬤ Accessible à tous les lecteurs
⬤ Fournit des conseils pratiques et des idées stimulantes
⬤ Met en lumière les enseignements des premiers pères de l'Eglise et leur pertinence aujourd'hui.

Inconvénients:

Certains lecteurs peuvent ne pas être d'accord avec tous les aspects du livre, mais cela n'est pas considéré comme un obstacle majeur.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching for Spiritual Formation

Contenu du livre :

Dans Teaching for Spiritual Formation, Kyle R.

Hughes, historien de l'Église et éducateur chrétien expérimenté, propose une nouvelle vision de l'enseignement et de l'apprentissage chrétiens en s'appuyant sur les richesses de la tradition chrétienne, en synthétisant la sagesse des premiers pères de l'Église avec les efforts contemporains pour cultiver une approche distinctement chrétienne de l'éducation. Intéressant un large éventail d'éducateurs chrétiens, ce livre examine comment les écrits de cinq grands pères de l'Église peuvent éclairer notre compréhension de la vocation des enseignants, de la nature des étudiants, de l'objectif du programme d'études, des décisions en matière de pédagogie et du fonctionnement de la formation spirituelle.

En plus de réimaginer ces aspects de l'éducation chrétienne, Hughes propose également des habitudes et des pratiques qui peuvent aider à donner vie à cette vision de l'enseignement et de l'apprentissage chrétiens, mettant les éducateurs chrétiens au défi d'affiner leur approche de l'intégration de la foi et de l'apprentissage de manière pratique et accessible.