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Titre original :
Teaching and Learning in the Early Years
Contenu du livre :
Ce best-seller propose un examen approfondi et actualisé de la pensée et des meilleures pratiques en matière d'éducation maternelle et infantile. Les auteurs de ce texte classique partent du principe qu'un programme efficace pour la petite enfance doit partir des enfants, de leurs besoins et de leur potentiel, et reconnaissent que l'apprentissage doit comporter un élément important de plaisir, d'émerveillement et d'excitation.
Entièrement révisé et mis à jour à la lumière des récents changements apportés au programme de la petite enfance, avec de tout nouveaux chapitres sur l'évaluation, la communication, l'écriture, la créativité et la diversité, les auteurs abordent une série de questions et de principes fondamentaux, notamment :
⬤ une analyse de la recherche sur la façon dont les enfants apprennent
⬤ des discussions sur des questions telles que l'organisation de la classe, la gestion du programme scolaire et l'évaluation ;
⬤ une section détaillée sur le jeu et le langage
⬤ des chapitres couvrant des domaines particuliers du programme scolaire, y compris de nouveaux chapitres sur la musique et l'éducation à la santé et à la sécurité.
Chaque chapitre combine un examen des principes importants avec des exemples pratiques et inspirants en classe. Il s'agit d'une lecture essentielle pour tous les enseignants stagiaires de la Foundations Stage et du KS1, leurs tuteurs et mentors, et les enseignants en poste travaillant dans la tranche d'âge des 3-7 ans qui souhaitent réfléchir à leur pratique et la développer.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415722537 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 368 |
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