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English-Medium Instruction and Translanguaging
Ce livre propose une exploration critique des définitions, des méthodologies et des idéologies de l'enseignement en anglais (EMI) et contribue à une nouvelle compréhension de la translangagerie en tant que théorie et pédagogie dans divers contextes.
Il démontre les possibilités et les contraintes que les processus de translangage présentent en relation avec les salles de classe de l'IME.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)