Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est généralement bien accueilli, salué pour son organisation, sa lisibilité et la richesse de ses informations, particulièrement utiles aux enseignants de première année et aux personnes impliquées dans l'enseignement des langues. Cependant, il a été critiqué pour la qualité de son papier, qui ne se prête pas au surlignage ou au soulignement.
Avantages:Bon état à l'arrivée, excellente organisation, facile à lire, informations pratiques pour les enseignants, soutient l'enseignement communicatif des langues, inclut des activités et des ressources, hautement recommandé pour les nouveaux enseignants et les formateurs en langues.
Inconvénients:Mauvaise qualité du papier qui ne permet pas de surligner ou de souligner, certaines informations sont placées à la fin des chapitres au lieu d'être dans le texte, et il arrive que l'on reçoive le mauvais livre.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Communicative Language Teaching in Action: Putting Principles to Work
Contenu du livre :
Communicative Language and Teaching in Action : Putting Principles to Work est un guide attrayant et informatif pour les enseignants de langues secondes et étrangères en formation ou pour ceux qui poursuivent une nouvelle carrière en tant qu'éducateurs en langues. Le texte démontre les principes et les pratiques de l'enseignement communicatif et de l'enseignement des langues basé sur les tâches, dotant les lecteurs d'une approche innovante et efficace de l'enseignement des langues.
Le fondement conceptuel de l'ouvrage repose sur des résultats théoriques et empiriques tirés de la recherche sur l'acquisition d'une seconde langue, de la psychologie cognitive et de la recherche sur le cerveau. Il met l'accent sur les pratiques d'enseignement réussies dans une approche communicative et basée sur les tâches de l'apprentissage des langues. Le livre présente de nombreux exemples d'activités d'apprentissage dans différentes langues et de leçons élaborées par des professeurs de langues expérimentés.
Des chapitres dédiés couvrent les principes de l'enseignement communicatif des langues et de l'enseignement basé sur les tâches.
Planification des leçons.
Le vocabulaire et la grammaire dans l'apprentissage des langues.
Le retour d'information et la correction des erreurs.
Le développement de l'écoute, de la communication orale, de la lecture et de l'écriture.
Et l'évaluation.
La deuxième édition présente une analyse documentaire actualisée dans tous les chapitres, de nouvelles tâches dynamiques pour la formation des enseignants, un contenu réorganisé et renouvelé dans l'ensemble du texte, ainsi qu'un nouveau chapitre sur l'écriture et l'apprentissage des langues.
Communicative Language Teaching in Action est une ressource idéale pour les cours et les programmes d'enseignement des langues étrangères.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781793512314 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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